出国留学多年，“80后”青年罗海岳回归祖国，致力于帮助贫困的山区里需要帮助的孩子。

“要帮就帮那些最需要帮助的人！我一定要亲自去找到他们，掌握第一手资料后再展开帮助。”这是罗海岳一直坚守的信念。2007年，年仅19岁的他只身入藏，从定日县到八一县，再到然乌县、昌都县、德格县、炉霍县，最后抵达康定县，沿川藏线跋山涉水一个月，经过实地考察，了解当地学校和贫困孩子情况。数月后，他再次起程，前往四川省阿坝藏族羌族自治州，考察了阿坝跨沙寄宿制小学、甘孜县郎扎女子小学等5所中小学，带回了更多需要帮助的学生以及学校的详细信息。随后不断发动家人、好友和同学，建设团队并创立Ofund基金，对这些寒门学子实施扶贫助学。

2007年，当第一批Ofund志愿者团队深入大山，徒步5小时来到大凉山深处进行家访时，我们的志愿者深深地被眼前所见震撼了。我们看到大量的山区学龄儿童，因为无法负担学杂费而辍学，小小的身体过早的承担起了生活的重担，整日在家帮忙务农。更让人心酸的是，当志愿者们把随身携带的本子和笔送给孩子们，他们竟如获珍宝，用手反复摩挲着雪白的纸张，忙不迭在上面涂画着对未来的渴望。

2007年至2020年，历经十三年，孩子们的教育困境也发生了改变——项目成立之初，许多贫困地区的孩子因为经济困难而上不起学；而随着九年义务教育的逐步巩固，到2020年脱贫攻坚战取得决定性胜利，偏远地区的生活已有很大变化。但在Ofund援助的这些学校和地区，孩子们还是会面临一定的经济压力，动摇他们留在课堂的决心，甚至仍有辍学的情况。此外，孩子们也面临着缺乏师资、缺乏素质教育、城乡教育资源差异悬殊等困境。

只有到过大山深处，才知道他们走出大山有多么不容易。年复一年的助学行动，每个人每一年能做的虽然非常有限，但点点滴滴汇聚起来足以影响甚至改变这些孩子的命运。我们一起做公益、做助学行动的初心，或许就是看到越来越多的孩子能了解自己所喜欢的，追求知识并通过知识获得更多机会，为自己争取更好的生活。